為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，更好引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會第二階段有關(guān)安排，3月22日，研討會第一組在會計學(xué)院立信樓會議室504開展第二階段研討。畢業(yè)生交流辦公室主任、招生與就業(yè)處副處長羅雙鳳，會計學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、政法學(xué)院、電商學(xué)院和文傳學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)校友代表，創(chuàng)業(yè)教師代表，以及部分教師代表參加會議。羅雙鳳主任主持研討會。
會上，與會人員圍繞如何開展并深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了充分研討。大家結(jié)合各自學(xué)院特點(diǎn)，提出了人才培養(yǎng)體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的具體建議，探討如何從校內(nèi)課程體系設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺搭建等方面，來潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力，同時在實(shí)踐中不斷完善對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)知。
羅雙鳳主任對研討會進(jìn)行了總結(jié)，指出各學(xué)院的方案中，既有將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入課程體系改革的共性，也有從各學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)的特性，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
會上，還推選會計學(xué)院院長陳小林作為第一小組代表，將在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第三階段的會議上進(jìn)行交流發(fā)言。
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