近日，第十屆“田家炳杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽落下帷幕，學(xué)校共遴選了8名選手參賽，6人獲得獎項，其中二等獎3項，三等獎1項，優(yōu)勝獎2項，創(chuàng)下我校本項賽事參賽歷史最好成績。

為選樹典型表彰先進，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，12月11日下午，教務(wù)處負責人前往相關(guān)學(xué)院表彰會場，為獲獎選手代表頒發(fā)證書。

“田家炳杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽是目前國內(nèi)規(guī)模最大、層次最高、學(xué)科最全、影響最廣的全國性師范生教學(xué)技能賽事，也是高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺認定的唯一一項國家級師范生教學(xué)技能競賽。大賽旨在為全國師范院校的師生提供互相交流和學(xué)習(xí)的平臺，并通過比賽培養(yǎng)一批具有高尚師德、先進教學(xué)理念、扎實教學(xué)技能的優(yōu)秀教師后備力量。本屆大賽共吸引了全國250多所高校的1831名選手參賽，參賽院校數(shù)與選手數(shù)均創(chuàng)歷史之最，決賽階段共有來自155所高校的509名選手現(xiàn)場比拼。

本次競賽分為初賽和決賽兩個賽段，初賽采取線上形式進行，決賽采用現(xiàn)場形式。決賽充分考察參賽選手在文本解讀、臨場應(yīng)對及師范技能方面的綜合能力，參賽選手須在教材版本、課型和范圍等情況下，隨機抽取賽題，并在限定的2小時內(nèi)無網(wǎng)絡(luò)條件下完成教學(xué)設(shè)計及課件制作上傳提交。評審專家根據(jù)參賽選手即席講演、模擬上課·板書的表現(xiàn)和提交的教學(xué)設(shè)計及課件現(xiàn)場評定決賽成績。

學(xué)校高度重視學(xué)生教學(xué)技能競賽工作，教務(wù)處早做籌備、周密部署、精心組織，各二級學(xué)院及相關(guān)部門全力支持和幫助。一是競賽前統(tǒng)籌謀劃--以賽促賽。組織校院兩級師范生教學(xué)技能競賽，校賽對標“田家炳杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽決賽，選手隨機抽取課題，限時在無網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下完成教學(xué)設(shè)計和課件制作，并完成即席講演和模擬講授，使選手猶如身歷其境，為決賽積攢實踐經(jīng)驗。二是初賽中作品刻畫--以賽促學(xué)。一對一打磨選手模擬教學(xué)設(shè)計和課件制作，提高師范生對學(xué)科素養(yǎng)的理解、提高教學(xué)設(shè)計能力，嚴抓細摳補齊短板，初賽作品質(zhì)量顯著提升。三是決賽前選手催化--以賽促訓(xùn)。邀請校外專家、中小學(xué)一線教師，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)、即席講演和教學(xué)儀態(tài)等方面手把手開展系列賽前培訓(xùn)，幫助選手突破各類課型，落實新課標理念，突出教學(xué)重難點及亮點。通過多頻次、高密度的教學(xué)實踐練習(xí)，參賽學(xué)生的教學(xué)技能、應(yīng)變能力、專業(yè)素養(yǎng)等均得到了迅速提升。

此次競賽佳績的取得，是九江學(xué)院加強師德涵養(yǎng)、強化師范生綜合育人能力養(yǎng)成的重要成果。學(xué)校將以此為契機，繼續(xù)深化教師教育改革，發(fā)揮競賽對職前教師專業(yè)技能的引領(lǐng)示范作用，大力推進課堂教學(xué)創(chuàng)新，持續(xù)推動師范教育高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才貢獻力量。

教務(wù)處供稿

責編：李金玲 俞皓鳴 審核：黃強 汪浩